常德芷兰实验学校家长  朱  琼

各位领导、家长、老师、同学们：

　　上午好！
　　我叫朱琼，在安乡县政协工作，能够代表学生家长参加今天的优秀学子成才报告会，我深感荣幸。我的儿子叫雷天野，常德市芷兰实验学校应届毕业生，今年以高出一本录取线74分的好成绩，被国家对外经济贸易大学录取。借此机会，我汇报三点体会：

　　一、形成共识，坚持不懈

　　孩子成长的道路并不是一帆风顺的。儿子从读初中二年级开始，特别爱好网游，达到了痴迷的程度。在家里上网还嫌不过瘾，有时还偷偷溜到网吧上网。假期里常常是废寝忘食，通宵达旦，大有九头牛也拉不回的架势，严重地影响了身心健康，影响了学习！作为孩子的父母，我们看在眼里，痛在心里，恨无良策，真有“山穷水尽疑无路”的懊丧和“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”的迷茫。怎么办？我和孩子的父亲经过反复讨论，对孩子打网游的问题达成了共识：一是要正视现实。不能像“孟母三迁”那样，换个环境，被动地解决问题。当今社会是信息社会，网络社会，想躲也躲不了，也不能躲；二是要保持冷静。不能采取打骂的粗暴方式强行制止，消极地解决问题。“棍棒出孝子”的传统教育方法常常导致孩子离家出走的典型事例不胜枚举，令人不寒而栗，是切切不可行的；三是要管要教。不能听之任之，放任不管，让其随波逐流，由此导致的少年违法犯罪问题更是令人触目惊心，扼腕吧息；四是要因势利导。疏而不堵，审时度势，亲情感化，培养提高孩子的认知力、自制力，增强免疫力，让其回归理性，走上健康成长之路。基于上述共识，我和孩子他爸下定了这样的决心：不管时间多长，不管难度多大，即使失败千百次，也不能灰心丧气，必须无怨无悔地坚持下去，深信孩子一定能够理性回归，把握自己。我们这样坚定的信心是建立在科学分析的基础上的。孩子年幼，天真无邪，可塑性很强，是一块璞玉。俗话说得好：玉不琢，不成器。孩子年幼染上网瘾，可说是白璧微瑕，瑕不掩玉，只要引导、教育得法，完全可以转化过来。孩子有过失、有毛病，一定程度上也反映了家庭教育的缺失，家长更应该主动反省，承担责任，一味地埋怨、指责孩子，往往适得其反。再从我们家庭环境影响看，对孩子的健康成长也是有利的，孩子的舅舅、姨姨、姑姑等亲属，既有北大的高材生，又有出国的留学生，硕士、博士也不乏其人，算得上是一个名副其实的“书香门第”，这也是孩子读书和成长的样板。

　　二、疏而不堵，亲情感化

　　游戏玩耍，是人之天性，孩子如此，成人也是如此。如何让孩子适当打网游，只能疏，不能堵。怎么个疏法呢？一是变偷偷摸摸上网为公开适度上网。我们和孩子平等讨论、沟通之后，形成了这样的口头协定：在按时完成作业、按时就餐、就寝（晚上十时前），不影响学习成绩的前提下，可以适当上网。说归说，做归做，真正执行起来时，往往有不按时就餐、就寝的情况发生。面对这种情况，我们采取了非常宽容的态度。有时我送盒饭到网吧让孩子就餐，他父亲每晚都等他回家以后才休息。同时也向孩子讲清楚，妈妈给你送饭，目的是督促你按时回家吃饭；爸爸等你回家后才休息，是希望你能做到按时回家就寝。你什么时候形成了这种自制能力，能自觉地做到按时就餐、就寝，我们大家都皆大欢喜了。我们用足够的耐心不厌其烦地这样做了一段时间之后，终于出现了转机——孩子能按时回家就餐、就寝了。我们的行为，也引起了有些人的非议：“孩子上网，母亲还送饭，不惯坏了孩子才怪呢！”我们认为：情感的砝码下得重，浪子回头才转变快，给孩子送饭的次数多了，孩子就自然觉得再要送饭就不好意思了，使孩子认识到，如果不改正不良行为，对得起父母吗？
　　记得有一次，孩子正准备换鞋出门的时候，我想拦住他，但又想不出好办法来，只得对他说：“天野，妈妈和你谈一个问题以后再走，行不行？古人说儿子对父母尽孝，有三种形式：一是听父母的话，不让父母操心；二是对父母给予物质赡养和精神安慰；三是衣锦还乡时，能到坟头磕头作揖。我只要第一种，现在听我的话，今天不外出玩电游，在家复习好不好？如果你硬是不听，那就请走吧！算妈妈白讲了”。我恨铁不成钢，恨自己教育无方，讲完这些话的时候，已经是泪流满面了。我的话震撼了儿子的心灵。他放下了手中的鞋带，回到自己的书房去了。
　　走进孩子的心灵，是转化孩子的一个重要法宝。据观察，天野喜欢歌星周杰伦，我就买周杰伦的歌碟听他的歌，学着唱几支，听着学着，就发现其歌词和音律都很美，有较深的文化内涵，久而久之，儿子发现妈妈与他有“共同爱好”，就自觉地与妈妈走近了，无话不说了。记得有一次孩子对我说：他一位同学的妈妈只关心孩子的成绩，认为成绩好就是乖宝宝，成绩不好就变脸，其他的什么也不过问，同学很反感。对此，我们对孩子说：父母对孩子付出，所希望的不是分数回报，而是要求孩子能够认真学习、刻苦钻研、全面发展。有一回考试，天野的英语考砸了，他打电话给我时，听得出他声音哽哽咽咽，很自责、很后悔，当时我自己也有点慌神，但我却一个劲地开导儿子，说这不要紧，考试砸了说明考到你的漏洞了，坏事要正看，不要背包袱，哪里漏补哪里，成绩就会好起来。多年来，我和孩子的父亲只对孩子嘘寒问暖，从不直接问他的分数、名次，这样让他的心理宽松，减少了无形的压力。
　　后来孩子在常德读书，离家远了，多少有些管不到的时候，我得找机会考考他。有一次休“五一”长假，我便打趣地逗他：“我以后想开办一家最高档的网吧，请你当网管和经理要不要得？他却很认真很严肃地对我说：“妈妈，现在网吧管理严多了，再说这个事搞不得，会害人的！”我听了之后禁不住哈哈大笑，一只大网虫，居然也知道网络有害人的一面啊！
　　经常平等地和孩子进行心灵沟通，使我们的家庭教育收到了事半功倍的效果。有一次儿子和我谈心时，深有感触地说：“妈妈，我发现你对我比别的家长要松很多，我会不会很危险呀！”，我一听，觉得孩子有自制的觉悟，心中大喜，随即对他说：“你晓得有危险就好，能够克制危险出现，大家就安全了！

　　三、赏识教育，励志为上

　　我们经常利用孩子的闪光点，去攻克孩子的弱点。那时孩子经常在我们面前炫耀说，他在网上打电游的本领，可以说周围无敌手！这个话惟妙惟俏地反映了他志得意满、趾高气扬的神情！对此，我和他爸商量，专门拿一个晚上的时间和孩子讨论一个问题：能不能变“网游无敌手”为“学习无对手”？这是一次平等的有趣的心灵对话，无拘无束，畅所欲言，各抒己见。我们给孩子分析：你既然能做到网游无敌手，证明你智商高、悟性好，接受能力强，能举一反三，触类旁通；打网游能废寝忘食，证明你做事能够专心致志。这些品质都是一个个极其重要的闪光点，是将来成就事业的基本要素，不管用在哪方面都会立竿见影。“网游无敌手”的智慧和毅力如果用在学习方面，肯定是事半功倍的。信不信？你试试看！对我们的分析，孩子将信将疑，信的是承认自己有很好的素质，疑的是学习存在一定困难与负担，未必上得去。我们进而分析：你之所以担心学习难上去，是因为缺乏学习的兴趣。兴趣是学习的兴奋剂、推进器，你如果拿玩网游那样高的兴趣去搞学习，什么难关都是可以攻克的。孩子觉得我们分析得有道理，表示愿意试一试，看能不能在语文、外语两个弱项上有所突破。随后，我们跟踪观察，发现他的点滴进步，都予以及时肯定，充分鼓励。他的写作有了较大的进步，作文以范文形式传阅，外语也不再是弱项了，高考时取得了125分的好成绩。
　　经过沟通和努力，在高中期间，天野再也很少上网，学习刻苦，专心致志，成绩稳步上升，到励志班的前几名了。用年级丁主任的话说就是：“这个伢儿后来的状态越来越好。”其实那个时候孩子已经就是父母心中的黑马了。
　　有一次，我半开玩笑地对孩子说：“天野，你高考考得好，将来你能到大城市里就业、发展，我就随你去，否则，你就只能在小天地给我当尾巴了！”天野毫不迟疑地回答：“看来，妈妈你只有跟随我走的命了！”听着这满怀信心、志在必得的回话，我非常欣慰！
　　高考放榜后，天野的外公特地赋诗祝贺，“萱堂戏说随他去，赤子诚言跟我来。母子亲情深似海，精诚所至玉石开。”我一边读诗，一边回首往事，禁不住失声痛哭，喜泪横流，暗地庆幸亲情感化的成功！每当我回忆多年来默默耕耘，亲情感化的历程时，心底就自然流露出一种“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的情怀。
　　我们在教育孩子成才方面，虽然取得了阶段性的成绩，但和孩子的人生道路相比，今后还任重道远，仍须继续努力。
　　谢谢大家！