桃源县农科所所长　刘大锷

尊敬的各位领导、同志们：

　　大家好！我叫刘大锷，现年44岁，1996年加入中国共产党，2003年晋升为高级农艺师，主要从事农业技术推广与农业科研管理工作。现任桃源县农科所所长，是省生态学会理事，省农学会、作物学会会员，桃源县科学技术奖评委。今天，我作为全市的学习之星在这里发言，主要是想和大家交流一下学习的体会与心得，我发言的题目是《学习，走向成功的桥梁》。

　　上世纪60年代初，我出生在桃源县龙潭镇的一个小山村。那时候，上学对许多农村家庭来说都是一个沉重的负担，上大学我们更是想都不敢想。

　　小学毕业以后，我停了一年学。当时我还只有12岁，就在生产队参加集体劳动。记得有一年冬天挑塘泥，一百多斤的担子压在身上，我是又冷又累，肩膀痛得真想掉眼泪。夜晚，父亲心痛地抚摸着我红肿的肩膀，语重心长地说：“儿啊，农村的娃儿要想改变命运，有出息，就只有好好读书这一条路！”父亲的话语极大地震动了我幼小的心灵，读书、求知的欲望再次在心中升起。

　　一年后，在家里的支持下，我再次跨入了学校的大门。让我终身难忘的是，这次学习的机会是以哥哥辍学回家挑起家里的农活为代价获得的。每天看着哥哥和父母一道日出而作、日落而归的忙碌身影，我在心里暗下决心，一定不能辜负家人的期望。通过几年的发奋学习，我考进了农校，成为了当地一名少有的中专生。在那里，我第一次接触到了农业专业知识，第一次明白了种田也要有知识，第一次觉得要用自己的知识为贫穷落后的农村做点什么。

　　1985年，我以优异的成绩完成学业，分配到桃源县农业局，开始从事农业科研与技术推广工作。当独自面对复杂的农业田间试验与大田生产技术指导工作时，我深刻地感受到：自已的知识还是相当有限，只有不断充实自己才能满足工作的需要。于是，带着对知识的不断渴求，我开始参加自学考试，成为桃源县农业局的第一批自考者。参加过自考的人都知道，自考有“两难”：一是时间安排难，白天要工作,只有晚上和节假日才能学习；二是请教难，没有老师辅导,完全靠在家自学,既枯燥又乏味。我记得为了冲刺最后两门课程，当时儿子刚出生还没满月,为了保证有足够的时间和精力，我只好和妻子打好商量，吃住在单位,一边工作一边学习，没有时间照顾家庭，妻子虽没有任何怨言，但我却觉得自己亏欠她的太多！在四年时间里，我自学了《农业经济学》、《农业企业经营管理学》、《农业会计学》、《会计学原理》等10多门课程，用自已的努力和执著取得了湖南农学院农业经济管理专业大专文凭。1991年，我又参加了该专业本科阶段的学习，主修了《农学概论》等5门专业课程，后因专业停考未能完成全部学业。

　　学习对一个人来说不仅是书海的泛舟，只要有心，事业处处皆学习。1997年7月到1998年3月这9个月的时间里，中国农学会选派我到日本青森县奈良岗农场、农业试验场、畜产试验场、二十一世纪花卉研究中心、苹果试验场和日本农林水产省生物资源研究所、家畜卫生试验场、畜产试验场以及弘前大学、日本大学等10多家科研院所（场）进行研修。初到日本，人生地不熟，尽管参加过短期的语言培训，但语言上依然存在着较大的障碍，和日本专家沟通还是很困难。但不管怎样，我还是想尽办法多学点知识。语言上听不懂的，我就记下来，晚上再查字典，直到弄懂为止，经常在夜深人静的时候，我还在挑灯读书。

　　在研修期间，我重点学习了日本先进的农作物栽培技术和农场管理经验，以及农业协同组合在农业技术推广、农产品流通等方面的作用与运作机制，了解了日本经济与农业、农业生产与农家经济的关系与现状，并参观考察了日本的水稻机械作业、蔬菜无土栽培、水果套袋和家畜家禽的工厂化饲养以及牛的克隆技术等。为了更好地学习日本先进的农业生产技术和管理体制，我做了多本学习笔记，并对它们加以综合整理，加深自己的理解。通过此次研修，我真正体会到了传统农业与现代农业的巨大差异，开阔了视野，也掌握了大量现代农业新技术，进一步提高了自己的专业技术技能水平。回国后，一些亲朋好友向我了解美丽的异域风情，可我竟说不出什么来。其实，我也是喜欢游山玩水的，也想看看日本风光，但一想起自己肩负的责任，想起这珍贵的学习机会，我丝毫不敢懈怠啊。我这次在日本所学的宝贵资料和经验，对后来进行农业技术推广与农业管理体制改革，起到了很大的促进作用。

　　一直以来，我都觉得学习永远没有值得满足的时候。作为一名科技工作者，我深知农业是一个亟待拓展的工作领域，随着现代化进程不断加快，科技新成果转化率不断提高，对农业科技工作者专业水平的要求也会不断提升。只有不断给自己“充电”，努力提升自身的专业素质，才能适应新形势的变化。2006年９月，我又重新开始了自学，参加了湖南农大农学专业本科课程的学习，现在已经通过11个学科的考试。虽然所有课程都是靠自学完成的，没有机会亲身体验到大学生活的氛围，但在学习过程中,我依然强烈地感受到了高等学府用知识的力量传递的讯息——学习使人进步,学习给人乐趣。

　　为了能广泛地了解各种信息，让自己的知识更全面，我还自费购买了《作物栽培学》、《植物学》、《农业气象学》、《农业生态学》等150多册的专业书籍，并长年坚持订阅《杂交水稻》、《作物研究》、《中国农技与推广》、《中国稻米》等多种专业杂志，大大地提高了自身的专业学识水平和业务工作能力。

　　当然，我也深知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。在大量获取书本知识的同时，我始终坚持学以致用，现学现用，活学活用，不让知识变成莎士比亚所嘲讽的“充满了声音和狂热，里面空无一物”的死理论，而是灵活地用来指导农业生产，让知识服务于农业，服务于农民，转化为能直接造福于农民的先进农业生产技术。

　　20多年来，我先后主持和参加了10多项省市级技术开发与示范推广任务。在主持桃源县杂交水稻制种工作时，原来的种子产量一直在每亩150kg左右徘徊。在积极推广杂交水稻稳定超高产制种技术的同时，我与同事一道刻苦钻研，运用所学知识临田指挥制种攻关，通过调整田间肥、水管理和有关药剂用量及配方，基本解决了父母本花时不遇的矛盾，母本有效穗也得到了大幅度提高，使桃源县的杂交稻制种产量稳步提高，亩产达到了200kg以上。

　　另外，我还主持和组织过“国家农业综合开发桃源县高档优质晚稻开发”项目的实施。在国家农业综合开发项目区内，我与同事一道积极引进优质稻种，推广轻型栽培技术，按照《湖南省农产品无公害生产技术规程》的要求，实行“公司+农户”的订单生产模式，使项目区的农民种有高产、卖有销路、产有效益，达到了增产增收的农业综合开发目的。仅2002年，桃源县青林、盘塘2个乡镇的农业综合开发区内种植的高档优质晚稻就有2万多亩，每亩比普通晚稻增收80～100元，为农民增加近200万元的经济效益。 

　　诚如一首歌唱道：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好。在我主持的这些技术开发与示范推广项目中，就有6项获得了市级以上奖励。其中《常德市6.67万公顷双低油菜及保优高产栽培技术推广》项目获2002年湖南省农业丰收二等奖，我是第11完成人；《无公害茶产业化开发配套技术推广》项目获2005年湖南农业丰收一等奖，同年获农业部农业丰收一等奖，我是第2９完成人；《亚热带耕作土壤碳氮磷等养分优化调控研究与应用》项目获2005年湖南省科技进步一等奖，我是第14完成人。

　　为了更好地总结和推广自己的经验，工作之余，我还积极撰写科研论文，先后有20多篇在《杂交水稻》、《农业现代化研究》等专业刊物上发表，并有多篇论文在湖南省生态学会学术年会上受到好评。

　　通过学习这一法宝，我的专业知识功底不断提升，业务能力不断增强，社会荣誉也越来越多。1997年8月，我被桃源县确定为作物遗传育种学科后备带头人；2003年9月，我顺利地晋升为高级农艺师； 2005年11月，我被评为“常德市第二届优秀农村实用人才”；2006年9月，我当选为中共常德市第五次党代会代表：2007年4月，我被中共常德市委、市政府评为2006年度“学习型”家庭；2008年3月，我被评为常德市优秀农业技术推广服务人员等众多荣誉。

　　荀子说过：“学不可以已。”对于学习，我只是走出了第一步，我只有沿着这条路一步一步地攀登，才能逐步实现自我的人生价值。我将坚持不懈，努力学习，为农业、为社会做出更大的成绩。

　　谢谢大家！