各区县（市）创学办、市直各单位：

　　为了把创建学习型城市工作不断引向深入，市创学委拟定于近期召开全市创建学习型城市工作总结表彰大会，表彰2006年度全市创学工作中涌现出来的先进集体、先进工作者、“十大学习之星”。表彰大会与全市宣传思想工作会议一并举行。现将评选申报工作的有关事项通知如下：

　　一、表彰类别与名额分配
　　（一）创建学习型城市工作先进集体
　　1、创学工作组织奖：在区县（市）创学办、六类学习型组织牵头单位及市人事局人才中心、培训中心中产生，由上述单位申报，市创学办初审，报市创学委审定。
　　2、先进集体：由六类学习型组织推荐创学先进单位87个，其中由市直机关工委推荐学习型机关18个，由市委组织部推荐学习型领导班子8个，由市经委推荐学习型企业5个，由市农办推荐学习型村镇8个，由市民政局推荐学习型社区8个，由市妇联推荐学习型家庭40个，报市创学委审定。
　　（二）创建学习型城市工作先进个人
　　各区县（市）、市直四区、市直各单位各推荐1名，报市创学委审定。
　　（三）“十大学习之星”
　　各区县（市）、市直四区及市直归口单位各报1名，报市创学委审定。

　　二、申报标准
　　（一）创建学习型城市工作先进集体
　　1、工作推动有力。有健全的组织机构和工作网络，宣传发动深入。
　　2、载体建设出新。坚持创新形式，持之以恒地开展各类创学活动。
　　3、工作机制健全。建立了比较健全的激励、约束机制，并坚持进行总结评比和年度学分考核。
　　4、学习成效显著。组织团队学习，学习转化力强。单位平均学分达到优秀等次，单位工作创新，工作业绩居全市同行业前茅。
　　六类学习型组织牵头单位主要考察是否充分履行了牵头责任，是否开展了有影响的重大活动。区县（市）主要考察是否充分落实了各项创学措施和制度，是否开展有实效有特色的创学活动。
　　（二）创建学习型城市工作先进个人
　　1、分管或从事创学工作，个人年度学分达优秀等次。
　　2、单位学习成效显著。通过创学，干部职工素质提高，单位“三个文明”建设成效显著（要用具体的事例说明），在本地区、本行业，乃至省内外有较大的影响。
　　（三）“十大学习之星”
　　1、有先进的学习理念。对学习有全新的理解，做到自觉学习、快乐学习。
　　2、有明晰的学习愿景。学习目标明确，能够联系工作岗位的要求、创新创业的时代要求等实际情况，调整学习目标，制订切实可行的学习计划，始终保持勤学、好学的热情与激情。
　　3、有较强的学习能力。熟练掌握现代信息技术知识和网络技能，能够用现代科技手段接受各种新知识、新信息，不断更新自己的知识结构；能科学地处理好学习与工作、学习与生活的关系，做到“学习工作化，工作学习化”，“学习生活化，生活学习化”，形成独具特色的学习方法和有较高的学习效率。
　　4、有较显著的学习成效。通过学习，不断提升自身的就业技能；有较显著的创新、创业成果，包括成功创业的感人事例或产生较大经济、社会效应的科研成果等，自身的学习客观上对同事和他人起到示范作用。

　　三、申报要求
　　1、严格要求，对照标准，认真填写申报表（表格附后）；申报创建学习型城市工作先进集体、先进个人、“十大学习之星”一定要抓住特色和亮点。已受市创学委表彰的原则上不再重新申报。
　　2、申报创建工作先进集体和“十大学习之星”须附2000字左右的经验材料。
　　3、申报表由各县市（区）创学办和各类学习型组织牵头单位、归口管理单位于2007年1月19日前报市创学办（电话：7786117）。

常德市建设学习型城市工作指导委员会办公室
2007年1月5日