常德市委宣传部助理调研员  宁毅刚 

　　随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐渐完善，经济成份和经济利益的多样化，导致人们思想观念、价值取向多元化。在目前各种社会思潮相互激荡，人们思想观念活跃多变的现状下，要坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位，不断增强理论武装工作的说服力、感染力，就要坚持做到理论武装工作贴近实际、贴近群众、贴近生活，让理论武装工作在实践中彰显其活力。

　　一、在实践中加强理论知识的学习

　　要突出理论学习的重要性。党的十六大报告指出：“必须把党的思想建设摆在更加突出的位置。坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全体党员，在全党兴起一个学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮。”这对新时期的理论武装工作提出了新的更高的要求。落实新要求，提高理论武装工作新水平，就要求我们各级党政干部特别是领导干部要切实加强理论学习，提高理论政策水平，进一步深化对实际问题的理性认识，在实践中认真总结经验教训，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在新的实践中丰富和发展理论，用发展着的马克思主义指导新的实践。

　　要紧密结合当前工作加强理论学习。要把学习理论作为加强领导班子建设的首要任务，切实做到领导干部带头学、带头抓、带头写。学习内容上要做到“五个结合”，即将学习邓小平理论、三个代表重要思想与建设“经济强市、文化名城、和谐常德”的实际相结合；学习党的十六届三中、四中全会精神与贯彻十六大精神，做好当前工作相结合；学习科学发展观与构建和谐常德，加速推进新型工业化，实现常德经济社会可持续发展相结合；学习加强党的执政能力建设理论与加强党的先进性建设相结合；学习社会主义荣辱观与学习党章、维护党章、贯彻党章、遵守党章，加强党风廉政建设相结合，让理论学习与实际工作紧密结合，增强大家的学习积极性，切实提高理论学习的实际效果。
要发挥党委（党组）中心组学习的示范带动作用。切实加强党委（党组）中心组学习是理论武装工作深入实际、深入基层、深入群众的有效手段和重要载体。从2003年起，常德市在市级中心组学习中推行“围绕一个主题、明确一个主讲、参观一个现场、开展一场讨论、形成一批成果、解决一个实际问题”的“六个一”学习模式，并逐步在全市各级中心组学习中广泛推广，形成了“先学习、后议事、再决策”的学习机制，使理论学习真正达到联系实际、解决问题的目的。

　　二、在实践中发挥理论武装的作用

　　理论只所以重要，并不是因为它含意深奥，而在于它能解决实际问题。我们强调理论实践的重要性，就要注重把理论成果运用到解决实际问题的实践中去。

　　运用理论成果解决发展的实际问题。实践是检验真理的唯一标准。理论如果脱离了实际，也就失去了力量的源泉，失去了自身的价值。虽然每个地方、每个城市的经济社会发展情况不一样，但都不会一帆风顺，总会遇到这样、那样的问题和困惑，作为地处中部的传统农业大市，常德市正面临着建设社会主义新农村和中部崛起的两大机遇。如何抓住机遇实现由农业大市向工业强市转变？如何提高自主创新能力，加快新型工业化发展步伐？如何有效解决社会稳定中的矛盾问题？如何落实科学发展观实现全市经济社会可持续发展？等等，这些问题，需要我们在理论上做出科学回答，有的需要在不断的实践中认真加以解决，有的需要我们在理论研究上探索思路。如果理论工作脱离了这些现实问题，不以改革开放和现代化建设中的实际问题为中心，不着力回答带全局性、战略性、前瞻性的问题，即使是宏篇巨作，也会成为毫无用处的“秀才理论”。因此，理论工作一定要落脚在研究解决本地区本部门改革发展稳定中的重大问题上，落脚在解决群众生产生活的迫切问题上。

　　运用理论成果加强干部作风建设。作风建设是党的先进性建设的重要体现。党员领导干部作为党的事业的中坚力量，他们的作风如何直接关系到党的事业的兴衰成败。各级领导干部都要在加强理论学习的基础上注重调查研究，掌握好第一手调查材料，立足于干部群众的思想实践和工作实际，深入基层，有针对性地回答大家普遍关心的疑难问题，把科学的理论引向群众。一方面，要运用党的理论成果指导主观世界的改造，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和解决问题，增强自身的政治敏锐性和辨析力，增强工作的原则性和创造性。另一方面，要运用党的理论成果指导客观世界的改造，围绕中心工作，紧密联系自身的思想实际和工作实际，真抓实干，清正廉洁，开拓创新，真正在全市干部队伍中形成“让想干事者有机会、会干事者有职位、干成事者有地位”的良好风尚。

　　运用理论成果指导干部群众的现实生活。要瞄准干部群众理论上的需求，把握好各个层面理论需求上的“兴奋点”，有针对性地解疑释惑。理论工作要立足于说实话、讲实情，鼓实劲、求实效，不求形式上的轰轰烈烈，但求效果上的实实在在。理论工作者要深入到火热的现实生活之中，深入到社会经济、政治、文化生活和人民群众的日常生活之中，反映客观现象，把握社会主流，解决具体问题，更好地融入生活。要始终把工作视点对准火热的生活，聚焦丰富多彩的生活场景，从现实生活中挖掘生动事例，展示未来生活的美好前景，激励广大干部群众同心协力，奋发图强，为创造美好生活而共同奋斗，使理论工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息。

　　三、在实践中实现理论体系的创新

　　列宁曾指出：“理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。”由此可见，理论不仅是用来指导实践的，更是在实践中实现创新的。

　　要深入实践。虽然我们的理论工作在工作实际中发挥了不小的作用，取得了一定成效。但是，我们也应该看到，我们的理论工作还没有真正成为基层开展工作的“利器”，更没有成为广大干部群众认识问题的“钥匙”，理论工作还存在着“两张皮”的现象。理论工作与实践还存在着一定的距离。要缩短这个距离，广大理论工作者就必须坚持深入实际、深入基层、深入群众。只有深入实际、深入群众、深入基层，才能发现问题，丰富大脑，提高水平。“实践出真经”，真正的理论，都是在群众中、基层中实践总结出来的，广大理论工作者只有深入实践，才能成为理论创新的先锋，才能成为传播真理的使者。

　　要注意方法。好的方法往往会取得事半功倍的效果。我市每年开展的形势政策集中宣讲、“六个一”的中心组学习模式、定期举办学术报告会等理论学习和理论教育形式都在广大干部群众中产生了深远的影响，形成了品牌。面对巩固马克思主义在意识形态领域中的指导地位的新课题，理论工作要切实贯彻“三贴近”的要求，既要在学习内容上注重现实需要，更要在学习方法上注重效果提高，力争做到深入浅出，鲜明生动，使群众喜闻乐见，让大家自觉接受。理论宣传方面要在抓好中心组学习、开展骨干培训、搞好理论研讨会、邀请专家进行专题辅导等传统形式的同时，注意发挥新闻媒体的独特优势，特别是要利用好网络等新兴媒体的力量，设计一些新的主题活动。理论研究要在关注面上问题的同时，做好“深、新、特”的文章，提高研究成果的指导性和应用价值；理论学习要在考试考核上动真格，不仅要看干部读了多少书，做了多少笔记，写了多少文章，更要看工作业绩，看其在处理现实问题中表现出的理论素养、政策水平和驾驭全局的能力。

　　要营造氛围。创新需要勇气，更需要激励。一是要鼓励理论创新。理论宣传有纪律，理论探讨无禁区。我们应该允许不同意见存在，欢迎不同观点争鸣，维护“百舸争流”的理论创新局面。二是要保护创新人才。非常之功需要非常之理，非常之理出自非常之人，我们要大力倡导“苟利于民，不必法古；苟同于事，不必循旧”的创新精神，褒奖“一马当先”的理论创新先锋。三是要建立健全激励机制。要加大对理论工作的经费投入力度，不断完善我市哲学社会科学领域的奖励机制。每年都要举办一至两次主题理论研讨活动，评选出一批优秀理论作品，表彰一批成果显著的理论工作者。四是要加强队伍建设。各级党组织要高度重视并切实抓好理论队伍建设，关心和爱护理论工作者，加强理论人才队伍建设，推动理论工作不断繁荣和发展。